WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«Педагогические работники ВИРО Лапина Елена Владимировна, начальник отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров ...»

Педагогические работники ВИРО

Лапина Елена Владимировна, начальник отдела организации повышения

квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный педагогический университет, 2004. Квалификация:

учитель технологии и предпринимательства. Кандидат педагогических наук, 2008г.

Работает в институте с 2008г.

Авдеева Алла Николаевна, диспетчер отдела организации повышения

квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский сельскохозяйственный институт им. К.Д. Глинки, 1982г. Квалификация:

ученый агроном. Работает в институте с 1991г.

Цемер Виктория Валентиновна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Волгоградский институт физической культуры, 1989г. Квалификация: преподаватель физической культуры. Работает в институте с 2005г.

Семынина Екатерина Игоревна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный институт имени физической культуры, 2010г.

Квалификация: специалист по физической культуре и спорту. Работает в институте с 2010г.

Константинова Наталья Львовна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный университет, 1983г. Квалификация: математик, преподаватель математики. Работает в институте с 2000г.



Перова Елена Николаевна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный педагогический университет, 2004г. Квалификация:

учитель технологии и предпринимательства. Работает в институте с 2008г.

Колесникова Оксана Анатольевна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный педагогический институт, 1995г. Квалификация: учитель географии и биологии. Работает в институте с 2014г.

Герасименя Елена Владимировна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования. ЮжноСахалинский государственный педагогический институт, 1984г. Квалификация: учитель средней школы биологии и химии. Работает в институте с 2003г.

Бережная Людмила Константиновна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный технологический университет, 2005г. Квалификация:

экономист-менеджер. Работает в институте с 2013г.

Пухловская Юлия Васильевна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский институт экономики и социального управления, 2004г. Квалификация:

менеджмент организации. Работает в институте с 2015г.

Селиверстова Евгения Львовна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный университет, 2008г. Квалификация: философ, преподаватель. Работает в институте с 2011г.

Великородная Валентина Алексеевна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный педагогический институт, 1973г. Квалификация: учитель истории, обществознания, методической работы. Работает в институте с 1976г.

Гришаева Марина Николаевна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Воронежский государственный педагогический институт, 2004г. Квалификация: учитель технологии и предпринимательства по специальности «Технология и предпринимательство». Работает в институте с 2015г.

Сидоренко Ирина Викторовна, методист отдела организации повышения квалификации и переподготовки педагогических кадров общего образования.

Государственный педагогический институт, 1984г. Квалификация: учитель немецкого языка. Ленинградский государственный университет, 1993г. Квалификация: учитель школы глухих и слабослышащих. Работает в институте с 2009г.

Басаргина Галина Владимировна, начальник отдела организации среднего профессионального образования. Усть-Каменогорский педагогический институт, 1988г.

Квалификация: учитель общетехнических дисциплин. Кандидат педагогических наук, 2006г. Ученое звание доцента по кафедре технологии, начального и среднего профессионального образования, 2011г. Работает в институте с 2009г.

Королев Алексей Александрович, старший методист - зав. сектором организации среднего профессионального образования. Воронежский государственный университет. Магистр экономики, 2007г. Кандидат экономических наук, 2009г. Работает в институте с 2015г.

Баринова Марина Геннадьевна, методист сектора организации среднего профессионального образования. Воронежский государственный технический университет. Квалификация: преподаватель высшей школы, направление: техническая физика. Работает в институте с 2011г.

Шишкина Елена Владиславовна, методист сектора организации среднего профессионального образования. Воронежский государственный университет, 1991г.

Квалификация: географ, преподаватель. Работает в институте с 1998г.

Гальмук Наталия Анатольевна, старший методист - зав. сектором организации среднего профессионального образования. Государственный педагогический университет, 2001г. Квалификация: учитель географии. Кандидат педагогических наук, 2008г. Работает в институте с 2008г.

Чепелева Бируте Пятро, методист сектора методического сопровождения повышения квалификации педагогических и инженерных кадров профессионального образования. Даугавпилсский педагогический институт, 1991г. Квалификация: учитель биологии и домов средней школы. Магистр естественных наук, 2014г. Работает в институте с 2003г.

Обухова Людмила Александровна, заведующий кафедрой педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский технологический институт, 1971г. Квалификация: инженер-механик. Воронежский государственный педагогический институт, 1979г. Квалификация: учитель математики.

Доктор педагогических наук, 2005г.; профессор по кафедре педагогики и методики дошкольного и начального общего образования, 2007г. Работает в институте с 1993г.

Лемяскина Наталия Александровна, профессор кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Борисоглебский педагогический институт, 1979г. Квалификация: учитель начальных классов. Доктор филологических наук, 2005г.; профессор по кафедре педагогики и методики дошкольного и начального общего образования, 2010г. Работает в институте с 1995г.

Белозорова Людмила Александровна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский экономико-правовой институт, 2004г. Квалификация: психолог. Кандидат психологических наук, 2011г.

Работает в институте с 2012г.

Махина Наталья Сергеевна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1998г. Квалификация: учитель истории, педагог-психолог по специальности «История». Кандидат педагогических наук, 2010г., доцент по кафедре педагогики и методики начального общего образования, 2011г. Работает в институте с 2000г.

Кашкин Сергей Николаевич, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1992г. Квалификация: учитель физики и информатики.

Кандидат педагогических наук, 2007г. Работает в институте с 2001г.

Жиренко Ольга Егоровна, доцент кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный университет, 1984г.

Квалификация: история и обществоведение. Кандидат педагогических наук, 2007г.

Доцент по кафедре педагогики и методики начального общего образования, 2012г.

Работает в институте с 2006г.

Королева Ирина Константиновна, методист кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2009г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2000г.





Плескова Наталия Леонидовна, методист кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный университет, 1977г. Квалификация: биолог, преподаватель биологии и химии. Работает в институте с 2002г.

Жминько Людмила Михайловна, методист кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования. Воронежский государственный университет, 2009г. Квалификация: историк, преподаватель истории. Работает в институте с 2006г.

Табачников Бронислав Яковлевич, заведующий кафедрой теории и методики гуманитарного образования. Ярославский педагогический институт им. Ушинского, 1959г. Квалификация: учитель русского языка и литературы.

Направление по диплому:

русский язык, литература и история. Кандидат исторических наук, 1967г. Профессор по кафедре общественных наук, 1991г. Работает в институте с 1987г.

Биневский Иван Александрович, доцент кафедры теории и методики гуманитарного образования. Дальневосточный государственный университет, 1982г.

Квалификация: историк, преподаватель истории и обществоведения. Кандидат филологических наук, 2013г. Работает с 2000г.

Атланова Елена Олеговна, доцент кафедры теории и методики гуманитарного образования. Борисоглебский государственный педагогический институт, 2004г.

Квалификация: учитель русского языка, литературы, учитель английского языка.

Кандидат филологических наук, 2009г. Доцент по кафедре истории, философии и культуры, 2013г.. Работает в институте с 2007г.

Курова Светлана Петровна, старший преподаватель кафедры теории и методики гуманитарного образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1988г. Квалификация: преподаватель французского, немецкий языка. Работает в институте с 2006г.

Лившиц Борис Рудольфович, старший преподаватель кафедры теории и методики гуманитарного образования. Воронежский инженерно-строительный институт, 1984г. Квалификация: архитектор. Работает в институте с 2003г.

Васильева Елена Валерьевна, старший преподаватель кафедры теории и методики гуманитарного образования. Воронежский государственный университет, 1985г. Квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы. Работает в институте с 2002г.

Жаглина Ольга Александровна, старший преподаватель кафедры теории и методики гуманитарного образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1996г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2009г.

Бачурина Людмила Алексеевна, заведующий кафедрой теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный университет, 1983г. Квалификация: математик, преподаватель математики. Кандидат технических наук, 1999г. Доцент по кафедре информационных технологий в образовании, 2003г. Работает в институте с 1993г.

Данкова Ирина Николаевна, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный университет, 1989г. Квалификация: математик. Кандидат педагогических наук, 2002г. Доцент по кафедре теории и методики математического образования. Работает в институте с 2001г.

Кувшинова Оксана Васильевна, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный педагогический университет, 2003г. Квалификация:

учитель географии и экономики. Кандидат географических наук, 2007г. Доцент по кафедре теории и методики естественнонаучного образования, 2009г. Работает в институте с 2006г.

Ключникова Ольга Викторовна, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный университет, 1982г. Квалификация: химик, преподаватель. Кандидат химических наук, 1987г. Доцент по кафедре теории и методики естественнонаучного образования, 2009г. Работает в институте с 1998г.

Чурляев Юрий Алексеевич, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный университет, 1986г. Квалификация: географ, физгеограф.

Кандидат педагогических наук, 2006г. Доцент по кафедре теории и методики естественнонаучного образования, 2009г. Работает в институте с 2001г.

Блаженов Владимир Александрович, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный педагогический институт, 1980г. Кандидат географических наук, 2003г. Доцент по кафедре экономической географии, 2009г.

Работает в институте с 2015г.

Каверин Юрий Анатольевич, доцент кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий.

Воронежский государственный педагогический институт, 1984г. Квалификация: учитель математики и физики. Кандидат педагогических наук, 2011г. Работает в институте с 2011г.

Ярчикова Наталия Викторовна, старший преподаватель кафедры теории и методики математического, естественнонаучного образования и информационных технологий. Воронежский государственный университет, 1989г. Квалификация: учитель математики. Работает в институте с 2005г.

Енин Алексей Владимирович, заведующий кафедрой теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный университет, 1986г.

Квалификация: журналист. Воронежский государственный университет, 1991г.

Квалификация: русский язык и литература. Доцент по кафедре педагогики и психологии, 2001г. Доктор педагогических наук 2011г., доцент по кафедре педагогики и психологии, 2001г. Член-корреспондент Академии естествознания, 2012г. Работает в институте с 1993г.

Фетисов Александр Сергеевич, доцент - заместитель заведующего кафедрой теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Московская государственная академия физической культуры, 1999г. Квалификация: преподаватель физической культуры, тренер. Кандидат педагогических наук, 2002г. Доцент по кафедре физической культуры, 2010г. Работает в институте с 2010г.

Мосолов Олег Николаевич, профессор кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный педагогический институт, 1993г. Квалификация: учитель истории, методист по воспитательной работе.

Институт «Московская высшая школа социальных и экономических наук», 2007г.

Квалификация: менеджер в социальной сфере. Кандидат технических наук, 2008г.

Работает в институте с 2011г.

Савченко Михаил Юрьевич, доцент кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. 1992г. Квалификация: социальный педагог, психолог. Кандидат педагогических наук 2006г., доцент по кафедре теории и практики управления в образовательных системах, 2012г. Работает в институте с 2006г.

Сушков Виталий Николаевич, доцент кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный университет, 1981г.

Квалификация: географ, преподаватель географии. Воронежский государственный университет, 1985г. Квалификация: экономист. Кандидат географических наук, 1997г.

Ученое звание доцента по кафедре экономической географии, 2000г. Работает в институте с 2014г.

Неделина Светлана Вячеславовна, доцент кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный педагогический институт, 1992г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Кандидат педагогических наук, 2003г. Работает в институте с 2011г.

Беспаленко Елена Михайловна, доцент кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный педагогический университет, 1998г. Квалификация: дошкольная педагогика и психология. Кандидат педагогических наук, 2001г., доцент по кафедре педагогики и психологии постдипломного образования, 2013г. Работает в институте с 2006г.

Золотарева Альбина Васильевна, доцент кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный университет, 1977г.

Квалификация: историк, преподаватель истории и обществоведения. Кандидат педагогических наук, 2001г. Доцент по кафедре воспитательных технологий, 2013г.

Работает в институте с 2004г.

Киреченкова Наталия Сергеевна, старший преподаватель кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный университет, 1985г. Квалификация: математика. Работает в институте с 2009г.

Кравченко Вячеслав Юрьевич, старший преподаватель кафедры теории и практики управления, воспитания, физической культуры и безопасности жизнедеятельности в общеобразовательных организациях. Воронежский государственный университет, 1992г. Квалификация: история, историк. Воронежский государственный педагогический институт, 1995г. Квалификация: психология в системе народного образования. Институт «Высшая школа психологии при институте психологии РАН». Квалификация: психология, практическая психология. Работает в институте с 2011г.

Савинков Юрий Андреевич, заведующий лабораторией научно-методического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов. Борисоглебский государственный педагогический институт, 1969г. Квалификация: преподаватель математики, физики и звание учителя средней школы. Доктор технических наук, 2004г.

Профессор по кафедре теории и практики управления в образовательных системах, 1999г. Работает с 2009г.

Мозгарев Лев Владимирович, главный научный сотрудник лаборатории научнометодического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов.

Воронежский государственный педагогический институт, 1970г. Квалификация: учитель физики и средней школы. Кандидат педагогических наук, 2001г., доцент по кафедре педагогики, 2003г. Работает в институте с 1999г.

Анохина Галина Максимовна, ведущий научный сотрудник лаборатории научнометодического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов.

Казахский государственный педагогический институт, 1960г. Квалификация:

преподаватель физики и основ производства. Доктор педагогических наук, 2011г. Доцент по кафедре педагогики и психологии, 1992г. Работает в институте с 1988г.

Дубовицкая Татьяна Викторовна, ведущий научный сотрудник лаборатории научно-методического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов. Воронежский государственный университет, 1997г. Квалификация: степень магистра физики. Кандидат педагогических наук, 2012г. Работает в институте с 2002г.

Лукина Евгения Александровна, ведущий научный сотрудник лаборатории научно-методического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов. Воронежский сельскохозяйственный институт им. К.Д. Глинки, 1987г.

Квалификация: ветеринарный врач. Кандидат ветеринарных наук, 2002г. Работает в институте с 2002г.

Лещева Наталия Алексеевна, ведущий научный сотрудник лаборатории научнометодического и управленческого анализа профессиональных затруднений педагогов.

Воронежская государственная технологическая академия, 2000г. Квалификация:

экономист-менеджер. Работает в институте с 2009г.

Желтухина Елена Харитоновна, методист отдела кадров. Воронежский государственный педагогический университет, 2004г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2005г.

Дорофеева Татьяна Васильевна, начальник отдела методического отдела духовно- нравственного просвещения. Воронежский государственный университет, 1977г. Квалификация: преподаватель истории и обществоведения. Кандидат исторических наук, 1994г. Работает в институте с 1994г.

Воронко Екатерина Александровна, методист отдела методического отдела духовно- нравственного просвещения. Воронежский государственный педагогический университет, 2001г. Квалификация: учитель математики, учитель физики по специальности «Математика». Работает в институте с 2014г.

Бабкина Ирина Ивановна, начальник отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1994г. Квалификация: учитель истории, методист по воспитательной работе. Работает в институте с 2007г.

Лазуренко Елена Юрьевна, старший методист сектора сопровождения инновационных проектов и программ отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Грозненский нефтяной институт.

Квалификация: инженер по автоматизации. Воронежский государственный университет, 2004г. Квалификация: филолог, преподаватель. Кандидат филологических наук, 2007г.

Доцент по кафедре теории и практики управления в образовательных системах, 2013г.

Работает в институте с 1999г.

Подлесный Александр Вячеславович, методист сектора сопровождения инновационных проектов и программ отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2012г. Квалификация: социальный педагог. Работает в институте с 2013г.

Апресова Виктория Александровна, методист сектора сопровождения инновационных проектов и программ отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2008г. Квалификация: учитель немецкого языка, учитель английского языка. Работает в институте с 2013г.

Попова Оксана Викторовна, методист сектора сопровождения инновационных проектов и программ отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1996г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2014г.

Афанасьева Полина Валерьевна, методист сектора сопровождения инновационных проектов и программ отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, 2005г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Кандидат педагогических наук, 2010г. Работает в институте с 2013г.

Попов Александр Анатольевич, старший методист сектора организационнометодической работы отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2000г. Квалификация: учитель географии, учитель экологии. Работает в институте с 2012г.

Полякова Оксана Юрьевна, старший методист сектора организационнометодической работы отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1996г. Квалификация: учитель истории, школьный психолог. Воронежский институт высоких технологий, 2008г. Квалификация: менеджер. Работает в институте с 2012г.

Байкова Лилия Ивановна, методист сектора организационно-методической работы отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный университет, 1993г.

Квалификация: химик, преподаватель. Работает в институте с 2012г.

Грищук Елена Ивановна, заведующий лабораторией изучения и внедрения современных педагогических технологий отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный университет, 1979г. Квалификация: филолог, преподаватель русского языка и литературы. Кандидат филологических наук, 2003г. Доцент по кафедре теории и практики коммуникации, 2006г. Работает в институте с 1997г.

Моргунова Марина Анатольевна, старший методист лаборатории изучения и внедрения современных педагогических технологий отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1997г. Квалификация: учитель истории, педагог-психолог. Кандидат педагогических наук, 2009г. Профессор Академии естествознания, 2012г. Член-корреспондент Академии педагогических и социальных наук, 2012г. Работает в институте с 2011г.

Дендебер Светлана Викторовна, методист лаборатории изучения и внедрения современных педагогических технологий отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования. Воронежский сельскохозяйственный институт им. К.Д. Глинки, 1986г. Квалификация: ученый агроном.

Кандидат сельскохозяйственных наук, 1998г. Доцент по кафедре теории и методики естественнонаучного образования, 2003г. Работает в институте с 1998г.

Кривцова Татьяна Валерьевна, методист лаборатории изучения и внедрения современных педагогических технологий отдела сопровождения инновационных проектов (программ) и развития содержания образования, старший преподаватель кафедры педагогики и методики дошкольного и начального общего образования.

Российский новый университет, 2011г. Квалификация: педагог-психолог по специальности «Педагогика и психология». Работает в институте с 2011г.

Бугакова Тамара Васильевна, старший методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1977г. Квалификация: учитель истории и обществоведения, методист пионерской работы. Работает в институте с 2006г.

Колесникова Ирина Васильевна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический университет,

1996. Квалификация: учитель географии и биологии. Работает в институте с 2001г.

Савченко Елена Викторовна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1993г.

Квалификация: учитель этики и психологии семейной жизни, методист по воспитательной работе. Работает в институте с 2008г.

Кривых Евгения Александровна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2009г. Квалификация: педагог-психолог. Работает в институте с 2012г.

Семенихина Надежда Васильевна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический институт, 1982г.

Квалификация: учитель английского и немецкого языков. Работает в институте с 2004г.

Иванникова Олеся Ивановна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежская государственная лесотехническая академия, 2007г.

Квалификация: экономист-менеджер. Работает в институте с 2008г.

Савенкова Юлия Владимировна, методист сектора сопровождений процедуры аттестации педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский институт инновационных систем, 2009г.

Квалификация: менеджер. Работает в институте с 2009г.

Дендебер Игорь Анатольевич, старший методист сектора оценки эффективности деятельности образовательных организаций и педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Сельскохозяйственный институт им. К.Д. Глинки, 1985г. Квалификация: ученый агроном. Кандидат педагогических наук, 2002г. Доцент по кафедре педагогики художественного и дошкольного образования, 2009г. Работает в институте с 2002г.

Мязина Ольга Юрьевна, методист сектора оценки эффективности деятельности образовательных организаций и педагогических работников отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический университет, 1997г. Работает в институте с 1997г.

Чудинский Руслан Михайлович, заведующий лабораторией педагогических измерений отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования.

Воронежский государственный педагогический университет, 1996г. Квалификация:

учитель физики и математики. Доктор педагогических наук, 2010г. Имеет ученое звание доцента по кафедре технической механики и технологического образования, 2002г.

Работает в институте с 2010г.

Быканов Анатолий Семенович, старший методист лаборатории педагогических измерений отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования.

Воронежский государственный педагогический институт, 1993г. Квалификация: учитель химии и биологии. Кандидат химических наук, 1999г. Доцент по кафедре экологического образования, 2007г. Работает в институте с 2010г.

Енина Галина Олеговна, методист лаборатории педагогических измерений отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Международный институт компьютерных технологий, 2011г. Квалификация: инженер. Пермский государственный педагогический университет, 2003г. Квалификация: учитель экономики и информатики. Работает в институте с 2011г.

Тропынина Юлия Ивановна, методист лаборатории педагогических измерений отдела аттестации, мониторинга и оценки качества образования. Воронежский государственный педагогический университет, 2004г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2012г.

Рыжкова Юлия Викторовна, методист сектора научно-педагогической информации отдела информационной поддержки и внешних связей. Воронежский государственный педагогический университет, 2010г. Квалификация: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2011г.

Боянова Дарья Сергеевна, методист сектора научно-педагогической информации отдела информационной поддержки и внешних связей. Воронежский государственный университет, 2011г. Квалификация: лингвист-преподаватель. Работает в институте с 2015г.

Пыльнев Юрий Валентинович, директор музея истории народного образования Воронежской области отдела информационной поддержки и внешних связей. Львовское высшее военно-политическое ордена Красной Звезды училище, 1975г.

Квалификация:

организатор-методист культурно-просветительной работы с высшим образованием.

Кандидат исторических наук, 2000г. Доцент по кафедре теории и методики обществоведческого и художественно-эстетического образования, 2006г.

Никитина Елена Михайловна, методист музея истории народного образования Воронежской области отдела информационной поддержки и внешних связей.

Воронежский государственный педагогический университет, 2009г. Квалификация:

учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2010г.

Кудинова Елена Михайловна, методист музея истории народного образования Воронежской области отдела информационной поддержки и внешних связей.

Воронежский институт инновационных систем, 2013г. Квалификация: инженерменеджер по специальности «Управление качеством». Работает в институте с 1995г.

Болдырева Ирина Александровна, методист музея истории народного образования Воронежской области отдела информационной поддержки и внешних связей. Воронежский государственный педагогический университет, 2009г.

Квалификации: учитель русского языка и литературы. Работает в институте с 2013г.

Картавцева Ольга Анатольевна, старший методист сектора проблем государственно-общественного управления в образовании отдела информационной поддержки и внешних связей. Воронежский государственный педагогический институт, 1974г. Квалификация: учитель истории, обществоведения и методиста пионерской работы. Работает в институте с 2007г.

Попов Владимир Борисович, старший методист сектора методической поддержки внедрения и использования современных средств обучения отдела информатизации и внедрения современных средств обучения. Воронежский государственный педагогический институт, 1971г. Квалификация: учитель физики средней школы. Кандидат технических наук, 1994г. Доцент по кафедре информационных технологий и средств обучения, 2002г. Работает в институте с 2006г. по 2011г., с 2014г.

по настоящее время.

Татьянкин Борис Александрович, методист сектора методической поддержки внедрения и использования современных средств обучения отдела информатизации и внедрения современных средств обучения. Воронежский государственный педагогический институт, 1969. Квалификация: учитель физики средней школы.

Воронежский политехнический институт, 1990г. Квалификация: инженерсистемотехник. Кандидат технических наук, 1996г. Доцент по кафедре теории и методики естественнонаучного образования, 2001г. Работает в институте с 1997г.



Похожие работы:

«Рабочая программа элективного курса "Коварные знаки препинания"1. Пояснительная записка Рабочая программа разработана на основе авторской программы Сергиной Л. М., учителя средней школы № 102 г.Волгограда. Элективный курс по выбору предназначен для учащихся 9...»

«Содержание Введение..3 Глава I. Теоретические основы профилактики и преодоления межличностных конфликтов в педагогическом коллективе.6 1.1. Подходы к пониманию сущности понятия "конфликт", классификация конфликтов..6 1.2. Причины межличностных конфликтов в педагогическом коллективе..12 1....»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Алтайский государственный гуманитарно-педагогический университет имени В.М. Шукшина" (АГГПУ им....»

«Д. А. Матвеева Новосибирский государственный педагогический университет Редакции рассказа "Подпоручик Киже" Ю. Н. Тынянова Аннотация. В настоящее время известны несколько редакций одних и тех же текстов малой прозы Ю. Н. Тынянова (рассказов "Подпоручик Ки...»

«МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ БАРАБИНСКОГО РАЙОНА НОВОСИБИРСКОЙ ОБЛАСТИ "ДЕТСКИЙ САД КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА №7 "РАДУГА" ПРИНЯТО: УТВЕРЖДЕНО: решением педагогического совета Заведующий Д...»

«Пояснительная записка Цели и задачи обучения Помимо основной задачи – дать учащимся общее музыкальное образование, привить основы музыкальной культуры, воспитать творчески активную личность, на музыкальную школу возложена задача по подготовке кадров для средних специальных учебных заведени...»

«© PsyJournals.ru Литература Белякова Л. И. Онтогенез речевой деятельности как приоритетное направление научной школы кафедры логопедии МПГУ // Онтогенез речевой деятельности: норма и патология. М.: Прометей, 2005. Ч. 1. С. 64–71. Выготский Л. С. Вопросы детской психологии. СПб.: СОЮЗ, 1997. Ослон В. Н. Жизнеустройство де...»

«ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОУ ВПО "ПЕРМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ГУМАНИТАРНОПЕДАГОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ" Кафедра английской филологии "КРИТЕРИИ СЛОЖНОГО СЛОВА" Реферат выполнила: Бартел...»








 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.