WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ ОП.01 Экономика организации Специальности: 38.02.02 Страховое дело (по отраслям) Ставрополь, 2016 г Рабочая программа учебной дисциплины ...»

МОСКОВСКИЙ ГУМАНИТАРНО-ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ

Ставропольский филиал

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП.01 Экономика организации

Специальности: 38.02.02 Страховое дело (по отраслям)

Ставрополь, 2016 г

Рабочая программа учебной дисциплины «Экономика организации»

разработана в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности

38.02.02 Страховое дело (по отраслям) утвержденного приказом

Министерства образования и науки РФ от 28.07.2014 г. № 833.

Разработчик рабочей программы – Бекетова Елена Сергеевна преподаватель колледжа СФ МГЭИ

СОДЕРЖАНИЕ

ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. 4

СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

2. 6

УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

3. 11

КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ

4. 12

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

ОП. 01 ЭКОНОМИКА ОРГАНИЗАЦИИ

1.1.Область применения программы Рабочая программа учебной дисциплины является частью программы подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) в соответствии с ФГОС СПО по специальности 38.02.02 Страховое дело (по отраслям).



дисциплины в структуре программы подготовки

1.2.Место специалистов среднего звена:

Дисциплина входит в профессиональный цикл, в состав общепрофессиональных дисциплин.

1.3.Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:

Цель дисциплины: изучение теории и практики хозяйственной деятельности организаций, их взаимодействия с другими участниками экономического процесса. При этом понятие «организация» рассматривается с экономической точки зрения и применяется в значении «субъект хозяйствования».

Задачи: изучение функций и целей предприятия как первичного звена национальной экономики, современных методов хозяйствования предприятий, процессов функционирования предприятий, ресурсов и факторов производства, методов оценки эффективности их использования, формирования и оценки результатов деятельности предприятий, факторов развития предприятия.

В результате освоения дисциплины обучающегося должен

Знать:

сущность организации как основного звена экономики отраслей;

основные принципы построения экономической системы организации;

управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;

организацию производственного и технологического процессов;

состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;

способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;

механизмы ценообразования, формы оплаты труда;

основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;

аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике.

Уметь:

определять организационно-правовые формы организаций;

планировать деятельность организации;

определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;

заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;

рассчитывать по принятой методологии основные техникоэкономические показатели деятельности организации;

находить и использовать необходимую экономическую информацию.

В результате освоения ППССЗ обучающийся должен обладать общими компетенциями, включающими способность:

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК 5.Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

ОК 7. Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результат выполнения заданий.

В результате освоения ППССЗ обучающийся должен обладать профессиональными компетенциями, соответствующими основным видам профессиональной деятельности:

ПК 2.1. Осуществлять стратегическое и оперативное планирование розничных продаж.

ПК 2.4. Анализировать эффективность каждого канала продаж страхового продукта.

ПК 3.3. Анализировать основные показатели продаж страховой организации.

1.4. Количество часов на освоение программы учебной дисциплины:

Максимальная нагрузка обучающегося 96 часов, в том числе:

- обязательной аудиторной нагрузки обучающегося 64 час;

- самостоятельной работы обучающегося 32 часа;

- итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета.

2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

–  –  –

Максимальная учебная нагрузка (всего) 96 Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) 64 в том числе:

теоретические обучение 32 практические занятия 32 курсовая работа Самостоятельная работа обучающегося (всего) 32 в том числе:

изучение нормативно-законодательных актов домашняя работа (решение задач) тематика внеаудиторной самостоятельной работы подготовка рефератов Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета

–  –  –

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИНЫ

3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению Реализация программы дисциплины требует наличия кабинета «Социальноэкономических дисциплин».

Оборудование учебного кабинета:

- посадочные места по количеству обучающихся;

- рабочее место преподавателя.

Технические средства обучения:

- компьютер с лицензионным программным обеспечением;

- мультимедиапроектор.

3.2. Информационное обеспечение обучения Федеральные законы и нормативные акты

1. Гражданский кодекс РФ.

2. Трудовой кодекс РФ.

3. Налоговый кодекс РФ.

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

1. Основные источники:

1.Экономика организации (предприятий) : учебник и практикум для СПО/

В.Д.Грибов, В.П.Грузинов,В.А. Кузьменко.- 10-е изд., перераб. и доп. - М. :

Издательство КноРус, 2016.-416 с. - Серия: Среднее профессиональное образование Гриф МО РФ

2. Дополнительные источники:

1.Экономика организации : учебник и практикум для СПО / Л. А. Чалдаева. — 5-е изд., перераб. и доп. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 435 с. — Серия :

Профессиональное образование, реком. УМО

2.Экономика организации : учебник для СПО / Е. Н. Клочкова, В. И.

Кузнецов, Т. Е. Платонова ; под ред. Е. Н. Клочковой. — М. : Издательство Юрайт, 2016. — 447 с. — Серия : Профессиональное образование, реком. УМО Интернет-ресурсы

1.Словарь экономических терминов и выражений slovar-ekonomiki.ru

2.Сайт: Экономика, справочники и словари по экономике nashol.com›

3.Экономика предприятием: электронные книги aup.ru›Книги›Экономика предприятия

4.Персональный сайт — экономика организации egorofstepan.narod.ru›index/0-11

3.3. Общие требования к организации образовательного процесса Освоение дисциплины «Экономика организации» планируется третьем семестре. Программой предусмотрена организация самостоятельной работы обучающихся в читальном зале библиотеки с выходом в Интернет.

Для успешного овладения дисциплиной предусмотрено индивидуальное консультирование обучающихся.

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ

ДИСЦИПЛИНЫ

4.1. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий, лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.





–  –  –

Знать: аспекты развития Устные опросы, практические ОК 4. Осуществлять поиск и использование отрасли, организацию работы, выполнение информации, хозяйствующих субъектов в самостоятельных работ.

необходимой для рыночной экономике;

эффективного Уметь: находить и выполнения использовать необходимую профессиональных экономическую информацию;

задач, профессионального и личностного развития.

–  –  –

4.2. Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине Показатели и критерии оценивания компетенций Показатели и критерии оценивания компетенций отражены в комплекте контрольно - оценочных средств. (Приложение 1)

–  –  –

Перечень вопросов, контрольные и тестовые задания, необходимые для оценки знаний, умений, навыков характеризующих формирование компетенций представлены в комплекте контрольно-оценочных средств. (Приложение 1) Методические материалы Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков характеризующих формирование компетенций представлены в методических рекомендациях по выполнению практических работ. (Приложение 2)



Похожие работы:

«Аликин Андрей Юрьевич УПРАВЛЕНИЕ ПРОЦЕССАМИ ДИВЕРСИФИКАЦИИ ПРОМЫШЛЕННОГО ПРЕДПРИЯТИЯ Специальность 08.00.05 – "Экономика и управление народным хозяйством (экономика, организация и управление предприятиями, отраслями, комплексами: промышленно...»

«Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА И ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ ПРИ ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ" Колесникова И.В. Добрынина В.И., Кальченко А.Г. Управление предпринимательской активностью в семейном бизнесе. Российский опыт Москва...»

«Утверждаю: Кафедра Инновационные технологии НИУ наукоемких отраслей Зав.кафедрой МЭИ Дисциплина Инновационная деятельность и технологии наукоемких отраслей экономики 2015 / 2016 уч. г.ИПЭЭф ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № 1 1. Цель и основные направления инновационной деятельности предприятий Наукоемких отраслей экономики.2. Структура и особенности совреме...»

«ТУБЕРКУЛЕЗ И ПРАВА ЧЕЛОВЕКА ИНФОРМАЦИОННЫЙ БЮЛЛЕТЕНЬ Введение Принятая Глобальным фондом новая модель финансирования призвана обеспечить стратегическое инвестирование в целях достижения максимального воздействия. Однако для осуществления стратегических и высокодейственных мер борьбы с туберкулезом необходимо с...»

«Содержание вступительных испытаний Раздел I. Экономическая и социальная география России 1. Общие основы экономической и социальной географии России. Предмет экономической и социальной географии России. Вклад ученых в развитие экономической...»

«Раздел II.РЕАЛИЗАЦИЯ КОНСТИТУЦИОННЫХ ПРАВ И СВОБОД Конституционные права и свободы: концептуальные подходы, нормативное воплощение и проблемы реализации в России Экспертное мнение Н.А. Богдановой Концептуальные подходы Смена общественного стро...»

«АО "Арна" Финансовая отчетность 31 декабря 2000 года С приложением отчёта независимых аудиторов ЗАКЛЮЧЕНИЕ НЕЗАВИСИМЫХ АУДИТОРОВ Акционерам ЗАО "Арна": Мы провели аудит прилагаемых бухгалтерских балансов казахстанского закрытого акционер...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ИРКУТСКОЙ ОБЛАСТИ Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Иркутской области "АНГАРСКИЙ ПРОМЫШЛЕННО ЭКОНОМИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ" (ГБОУ СПО ИО АПЭТ) УТВЕРЖДАЮ Директор ГБОУ СПО ИО АПЭ...»

«МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное государственное автономное учреждение высшего профессионального образования Казанский (Приволжский) федеральный...»

«УДК 366.71 Прийдун Любовь Мирославовна Priydun Lyubov Miroslavovna аспирант Тернопольского национального PhD student, экономического университета Ternopil National Economic University ОПТИМИЗАЦИЯ СТРУКТУРЫ OPTIMIZATION OF BANK CREDIT КРЕДИТНОГО ПОРТФЕЛЯ БАНКА PORTFOLIO UNDER THE CONDITIONS В УСЛОВИЯХ НЕОПРЕДЕЛЕННОСТИ OF UNCERTAIN...»








 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.