WWW.NET.KNIGI-X.RU
БЕСПЛАТНАЯ  ИНТЕРНЕТ  БИБЛИОТЕКА - Интернет ресурсы
 

«УТВЕРЖДАЮ Декан факультета / Захарова Н.В./ (подпись) (Ф.И.О.) 19 мая 2016 года Рабочая программа дисциплины Б1.Б.15 Бухгалтерский ...»

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования «Нижневартовский государственный университет»

Факультет экономики и управления

УТВЕРЖДАЮ

Декан факультета

__________________/ Захарова Н.В./

(подпись) (Ф.И.О.)

19 мая 2016 года

Рабочая программа дисциплины

Б1.Б.15 Бухгалтерский учет

Вид образования: Профессиональное образование Уровень образования: Высшее образование (бакалавриат) Квалификация выпускника: Бакалавр Направление подготовки: 38.03.06 Торговое дело Направленность (профиль) образовательной программы: Товароведение и экспертиза товаров Тип образовательной программы: Академического бакалавриата Форма обучения: Очная Срок освоения образовательной программы: 4 года Номер внутривузовской регистрации 38.03.06 (210)-16-О образовательной программы:

Нижневартовск 2016 г.

1. Цели освоения дисциплины Целями освоения дисциплины «Бухгалтерский учет» является дать целостное представление особенностей различных аспектов хозяйственной деятельности, финансового контроля, учета и отчетности организаций.

В процессе изучения дисциплины ставятся и решаются следующие задачи:

развивать знания документооборота и использовать документы в оформлении хозяйственных операций в соответствии с требованиями российских и международных стандартов бухгалтерского учета;



формировать методологические основы организации синтетического и аналитического учета хозяйственных операций на основе Плана счетов;

вырабатывать навыки заполнения документов бухгалтерского учета и унифицированных форм финансовой отчетности;

формировать практические навыки планирования и составления программ аудиторских проверок;

развивать умения отбирать информацию аудиторских доказательств по уровню существенности и проводить расчеты аудиторского риска.

2. Место дисциплины в структуре ОП бакалавриата Дисциплина «Бухгалтерский учет» относится к блоку Б1 «Дисциплины»

(дисциплина базовой части) учебного плана основной профессиональной образовательной программы по направлению 38.03.06 Торговое дело, направленность (профиль) «Товароведение и экспертиза товаров».

Для освоения данной дисциплины студент должен:

Знать:

- российские и международные стандарты бухгалтерского учета и аудиторской деятельности;

- принципы бухгалтерского учета, классификацию и корреспонденцию бухгалтерских счетов;

- основные элементы метода бухгалтерского учета.

Уметь:

- применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности;

- принимать управленческие решения для оперативного учета в рамках компетенции и осуществлять расчеты производственных затрат организации;

- рассчитывать финансовые результаты хозяйственной деятельности и заполнять формы финансовой отчетности;

- выявлять ошибки в ходе проведения аудита и рассчитывать уровень существенности искажений финансовых показателей.

Владеть:

- способностью составления корреспонденции бухгалтерских счетов в хозяйственных операциях;

- готовностью к организации и обеспечению контроля финансово-хозяйственной деятельности организации;

- навыками участия в начислениях и перечислениях налоговых платежей в бюджеты различных уровней;

- способностью оценивания аудиторских рисков и принятия решения в экономической ситуации.

Для успешного освоения дисциплины «Бухгалтерский учет» необходимо изучение дисциплины «Экономика организаци».

3. Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине.

3.1. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины согласно матрице соответствия компетенций и составляющих ОП:

способностью осуществлять сбор, хранение, обработку и оценку информации, необходимой для организации и управления профессиональной деятельностью (коммерческой, маркетинговой, рекламной, логистической, товароведной и (или) торговотехнологической); способностью применять основные методы и средства получения, хранения, переработки информации и работать с компьютером как со средством управления информацией (ОПК-4).

способностью осуществлять управление торгово-технологическими процессами на предприятии, регулировать процессы хранения, проводить инвентаризацию, определять и минимизировать затраты материальных и трудовых ресурсов, а также учитывать и списывать потери (ПК-2).

3.2. Планируемые результаты обучения по дисциплине, соотнесенные с формируемыми компетенциями.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

- российские и международные стандарты бухгалтерского учета и аудиторской деятельности (ОПК-4);

- принципы бухгалтерского учета (автономности, двойной записи, действующей организации, объективности, осмотрительности, начислений, периодичности, конфиденциальности, денежного измерения), классификацию (балансовые, внебалансовые, забалансовые, синтетические, аналитические, активные, пассивные и активно-пассивные и пр.) и корреспонденцию бухгалтерских счетов (ОПК-4);

- основные элементы метода бухгалтерского учета (инвентаризация, документация, балансовое обобщение, оценка имущества и обязательств, бухгалтерская отчетность, система бухгалтерский счетов и двойная запись) (ОПК-4).

Уметь:

- применять экономические знания в процессе решения задач образовательной и профессиональной деятельности (ОПК-4, ПК-2);

- принимать управленческие решения для оперативного учета в рамках компетенции и осуществлять расчеты производственных затрат организации (ОПК-4, ПК-2);

- рассчитывать финансовые результаты хозяйственной деятельности (выручка, себестоимость, прибыль) и заполнять формы финансовой отчетности (бухгалтерский баланс, отчет о финансовых результатов) (ОПК-4, ПК-2);

- выявлять ошибки в ходе проведения аудита и рассчитывать уровень существенности искажений финансовых показателей (ОПК-4, ПК-2).

Владеть:

- способностью составления корреспонденции бухгалтерских счетов в хозяйственных операциях (ПК-2);

- готовностью к организации и обеспечению контроля финансово-хозяйственной деятельности организации (ПК-2);

- навыками участия в начислениях и перечислениях налоговых платежей в бюджеты различных уровней (ПК-2);

- способностью оценивания аудиторских рисков и принятия решения в экономической ситуации (ПК-2).

На данную дисциплину ориентируется такая дисциплина как «Практикум 1С:

Предприятие».

4. Структура и содержание дисциплины «Бухгалтерский учет»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единиц 108 часов.

4.1. Объем дисциплины и виды учебной работы:

Всего часов Вид учебной деятельности 5 сем.

Аудиторные занятия (всего) 30

В том числе:

Лекции 12 Практические занятия (ПЗ) 18 Лабораторные работы (ЛР) Самостоятельная работа (всего) 78 Вид аттестации (зачет, экзамен) Зачет Общая трудоемкость (часы) 108 Зачетные единицы 3

–  –  –

4.3. Содержание учебного материала по разделам (темам) Раздел 1. Основы теории бухгалтерского учёта Тема 1.1 Основы бухгалтерского учета. Сущность и задачи бухгалтерского учета Понятие о хозяйственном учете. Виды хозяйственного учета. Учетные измерители.

Предмет бухгалтерского учета и сфера его применения. Характеристика хозяйственных процессов и хозяйственных операций. Классификация хозяйственных средств. Метод бухгалтерского учета и его элементы.

Сущность бухгалтерского учет, его цель. Задачи бухгалтерского учета. Функции бухгалтерского учета. Требования, предъявляемые к бухгалтерскому учету.

Тема 1.2 Бухгалтерский баланс.

Бухгалтерские счета и двойная запись.

Понятие о бухгалтерском балансе, его структура и содержание. Виды бухгалтерских балансов. Изменения в балансе под влиянием хозяйственных операций. Счета бухгалтерского учета. План счетов бухгалтерского учета. Система двойной записи.





Тема 1.3 Синтетический и аналитический учет.

Оборотные ведомости Понятия и характеристики синтетического и аналитического счетов. Назначение и взаимосвязь синтетического и аналитического счетов. Оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

Обобщение данных бухгалтерского учета: оборотные ведомости по счетам синтетического и аналитического учета.

Тема 1.4 Учетные регистры и формы бухгалтерского учета Учетные регистры и их классификация.

Требования, предъявляемые к ведению учетных регистров. Исправление ошибочных записей в учетных регистрах. Формы бухгалтерского учета. Их виды и особенности.

Раздел 2. Основы бухгалтерского учета.

Тема 2.1 Учет основных средств и нематериальных активов.

Основные средства, их характеристика, классификация и оценка. Первичные документы по учету основных средств. Учет поступления основных средств в зависимости от источников поступления. Учет операций по выбытию основных средств.

Определение финансовых результатов от выбытия основных средств. Методы начисления амортизации основных средств. Порядок ведения учета амортизации основных средств.

Нематериальные активы, их характеристика, состав и оценка. Первичные документы по учету нематериальных активов. Порядок ведения учета поступления и выбытия нематериальных активов. Методы начисления амортизации нематериальных активов и порядок ведения учета амортизации.

Тема 2.2 Учет материально-производственных запасов.

Материально-производственные запасы, их состав и оценка. Первичные документы по учету движения товарно-материальных ценностей. Порядок ведения учета приобретения материально-производственных запасов. Формирование фактической себестоимости материалов, поступающих на склад. Порядок ведения учета отпуска производственных запасов, методы их оценки. Порядок ведения учета прочего выбытия производственных запасов, определение финансовых результатов от выбытия.

Инвентаризация материально-производственных запасов. Отражение в учете результатов инвентаризации материалов.

Тема 2.3 Учет денежных средств и финансовых вложений.

Порядок ведения кассовых операций в Российской Федерации. Первичные документы по учету движения денежных средств в кассе. Порядок ведения учета денежных средств в кассе. Безналичные расчеты и порядок открытия расчетных счетов в банке. Формы безналичных расчетов. Первичные документы по учету движения денежных средств на расчетном счете. Порядок ведения операций на расчетном счете.

Определение, классификация и оценка финансовых вложений. Изменения оценки отдельных видов вложений. Учет вкладов в уставные капиталы других организаций. Учет финансовых вложений в ценные бумаги. Учет резерва под обесценение вложений в ценные бумаги. Учет финансовых вложений в займы. Учет операций, связанных с осуществлением договора простого товарищества. Аналитический учет финансовых вложений. Инвентаризация финансовых вложений.

Тема 2.4 Учет труда и его оплаты Формы и системы оплаты труда.

Учет численности работников, отработанного времени и выработки. Порядок начисления средств на оплату труда при сдельной и повременной формах оплаты труда. Порядок расчета заработной платы за время отпуска.

Порядок расчета пособий по временной нетрудоспособности. Виды удержаний из заработной платы. Расчет удержаний из заработной платы. Порядок ведения синтетического и аналитического учета расчетов с персоналом по оплате труда. Порядок ведения учета расчетов по социальному страхованию и обеспечению.

Тема 2.5 Учет расчетов и капитала.

Дебиторская и кредиторская задолженность, виды и принципы учета. Сроки расчетов и исковой давности. Система счетов по учету расчетов с дебиторами и кредиторами. Порядок ведения учета расчетов с покупателями и заказчиками. Порядок отражения в учете авансов полученных. Создание резерва по сомнительным долгам.

Порядок ведения учета расчетов с поставщиками и подрядчиками. Порядок ведения учета расчетов с подотчетными лицами. Порядок ведения учета расчетов с бюджетом по налогам. Кредиты и займы. Понятие, нормативное регулирование, принципы кредитования. Порядок ведения учета расчетов по кредитам и займам. Состав и порядок признания затрат по кредитам и займам.

Понятие капитала. Составляющие собственного капитала. Уставный капитал и его формирование. Порядок ведения учета уставного капитала. Расчеты с учредителями.

Порядок образования и ведения учета резервного капитала. Порядок образования и ведения учета добавочного капитала.

Тема 2.6 Учет финансовых результатов.

Доходы и расходы организации. Понятие и классификация. Порядок ведения учета доходов и расходов от обычных видов деятельности. Порядок ведения учета операционных, внереализационных и чрезвычайных доходов и расходов. Порядок формирования финансового результата. Реформация баланса. Порядок ведения учета использования прибыли. Порядок ведения учета нераспределенной прибыли.

Раздел 3. Основы аудита Тема 3.

1 Сущность, цели и задачи аудиторской деятельности.

Возникновение и развитие целей и приемов аудита. Понятие, цели и организация аудиторской деятельности. Связь, аудита с другими формами экономического контроля.

Взаимосвязь аудита и бухгалтерского учета. Виды и классификация аудита. Услуги, сопутствующие аудиту. Роль аудита в развитии функции контроля в условиях рыночной экономики. Задачи, направления аудиторских проверок, состав пользователей материалов аудиторских заключений, их направленности и содержания. Отличие аудита от других форм экономического контроля: ревизии, финансового контроля, судебно-бухгалтерской экспертизы.

Тема 3.2 Основы методики аудиторской проверки.

Этапы аудиторской проверки. Письмо-обязательство аудитора перед клиентом.

Согласование условий проведения проверки. Договор на проведение аудиторской проверки. Аудиторская тайна. Технология аудита. Аудиторская выборка. Документация аудитора. Методы аудиторской проверки. Аналитические процедуры. Аудиторские доказательства. Аудиторское заключение и его виды.

5. Образовательные технологии В процессе освоения дисциплины «Бухгалтерский учет» используются следующие образовательные технологии:

Стандартные методы обучения (пассивные и активные формы образовательных технологий):

лекции;

семинарские занятия;

консультации преподавателя.

Методы обучения с применением интерактивных форм образовательных технологий:

Интерактивные методы обучения ориентированы на более широкое взаимодействие студентов не только с преподавателем, но и друг с другом и на доминирование активности учащихся в процессе обучения: «Преподаватель – студент» и «студент – преподаватель», «студент – студент».

Важное отличие интерактивных упражнений и заданий от обычных в том, что выполняя их студенты не только и не столько закрепляют уже изученный материал, сколько изучают новый. Место преподавателя в интерактивном обучении сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей образовательного процесса.

Основными составляющими интерактивного обучения являются интерактивные методы:

творческие задания;

работа в малых группах.

–  –  –

6.2. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Содержание фонда оценочных средств, составленное в соответствии с требованиями, приводится в приложении 1.

Формы текущего контроля работы студентов К формам текущего контроля, которые используются при изучении данной дисциплины, относятся: отчеты о решении задач, собеседование, доклад и контрольный тест.

Порядок осуществления текущего контроля Текущий контроль выполнения заданий осуществляется регулярно. Система текущего контроля успеваемости служит в дальнейшем наиболее качественному и объективному оцениванию в ходе промежуточной аттестации.

Промежуточная аттестация по дисциплине Промежуточная аттестация проводится в форме зачета в 5 семестре.

Фонд оценочных средств Перечень вопросов для подготовки к зачету 5 семестра

1. Понятие хозяйственного учета, его виды

2. Сущность, задачи и принципы бухгалтерского учета

3. Предмет бухгалтерского учета и объекты бухгалтерского наблюдения

4. Метод бухгалтерского учета, его элементы

5. Понятие и значение бухгалтерского баланса

6. Счета бухгалтерского учета, их назначение

7. Сущность двойной записи на счетах бухгалтерского учета

8. Синтетические и аналитические счета

9. План счетов бухгалтерского учета

10. Оборотные ведомости: структура и назначение

11. Классификация счетов бухгалтерского учета

12. Документация хозяйственных операций

13. Понятие, задачи и виды инвентаризации

14. Порядок проведения инвентаризации и отражение ее результатов в учете

15. Понятие и назначение калькуляции

16. Оценка имущества, капитала и обязательств организации

17. Учетные регистры: понятие и классификация

18. Характеристика форм бухгалтерского учета

19. Система нормативного регулирования бухгалтерского учета в РФ

20. Учет кассовых операций

21. Учет операций по расчетному счету

22. Учет расчетов с подотчетными лицами

23. Понятие, классификация и оценка основных средств

24. Синтетический учет движения основных средств

25. Методы начисления и учет амортизации основных средств

26. Понятие и оценка нематериальных активов

27. Синтетический учет движения нематериальных активов

28. Методы начисления и учет амортизации нематериальных активов

29. Понятие и оценка материально-производственных запасов

30. Первичная документация по учету материалов и их движению

31. Синтетический учет наличия и движения материалов

32. Порядок проведения инвентаризации материальных ценностей и отражение ее результатов в учете

33. Первичная документация по учету численности персонала, отработанного времени и выработки

34. Порядок начисления средств на оплату труда

35. Синтетический учет расчетов с персоналом по оплате труда

36. Учет удержаний из заработной платы

37. Учет расчетов по социальному страхованию и обеспечению

38. Понятие и классификация затрат на производство продукции

39. Система счетов для учета затрат на производство

40. Общая схема учета затрат на производство

41. Учет и распределение косвенных расходов

42. Методы учета затрат на производство и калькулирование себестоимости продукции

43. Понятие и оценка готовой продукции

44. Синтетический учет выпущенной из производства готовой продукции

45. Учет реализации готовой продукции

46. Учет и распределение расходов на продажу

47. Учет доходов и расходов организации от обычных видов деятельности

48. Учет операционных доходов и расходов

49. Учет внереализационных и чрезвычайных доходов и расходов

50. Порядок формирования и отражение в учете финансового результата

51. Реформация баланса. Отражение в учете распределения прибыли

52. Учет расчетов с бюджетом

53. Бухгалтерский учет кредитов и займов

54. Формирование и учет уставного капитала

55. Учет резервного и добавочного капитала

56. Понятие, классификация и требования, предъявляемые к бухгалтерской отчетности

57. Состав бухгалтерской отчетности предприятия и порядок ее составления

58. Формирование учетной политики предприятия

–  –  –

7.2. Программное обеспечение и Интернет-ресурсы ЭБС «Университетская библиотека онлайн». Договор №83/03-14Е-223 от 04.09.2014.

ЭБС IPRbooks. Договор №11/04-14Е-223 от 08.10.2014.

ЭБС «Лань». Договор № 32/01-15Е-223 от 04.02.2015 База данных (БД) ВИНИТИ РАН. Приказ № 12/04-14Е-223 от 08.10.2014.

–  –  –

Составитель рабочей программы:

Галынчик Татьяна Анатольевна, к.э.н., доцент кафедры коммерции и менеджмента ФИО ученая степень, звание, должность

СОГЛАСОВАНО

Рабочая программа одобрена на заседании кафедры коммерции и менеджмента Протокол № 10 от «31» марта 2016 г.

–  –  –



Похожие работы:

«НАРУШЕНИЕ НОРМ – ОСНОВНАЯ ПРИЧИНА НЕГАТИВНЫХ ЯВЛЕНИЙ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ Соболева Л.С., Турчина Н. П. Владивостокский государственный университет экономики и сервиса, филиал в г. Артеме Россия. Артем VIOLATION OF NORMS – THE MAIN CAUSE OF NEGATIVE PHENOMENA IN THE RUSSIAN LANGUAGE Soboleva L.S., Turchi...»

«УПРАВЛЕНИЕ ЗНАНИЯМИ, ИНФОРМАЦИЯ И ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ (Часть 2) Олег Сухарев, доктор экономических наук, профессор заведующий сектором институционального анализа экономической динамики Институт экономики РАН 117218, г. Москва, Нахимов...»

«Приволжский научный вестник УДК 331.05.240 А.В. Стаматин аспирант, кафедра экономики, организации и планирования деятельности предприятия, Харьковский национальный экономический университет МЕТОДЫ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ТРУДОВОЙ ЖИЗНИ Аннотация. В статье рассмотрены наиболее...»

«Министерство образования и науки Российской Федерации федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова" Факультет Экономики торговли и товароведения АННОТАЦИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ Б3.В.ОД.11. МЕТОДЫ СТИМУЛИРОВАНИЯ СБЫТА Направление подг...»

«М ИНИСТЕРСТВО ПУТЕЙ СООБЩЕНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ПУТЕЙ СООБЩ ЕНИЯ (МИИТ) Кафедра "Финансы и кредит" Т. В. Губкевич, О.В. Чадина ФИНАНСЫ Учебное пособие Часть 2 для студентов 4 курса специальнос...»

«Старшая школа Oakmont High School Форма отчета о деятельности школы на основе данных за 2013–14 учебный год Опубликован в 2014–15 учебном году Каждая школа в Калифорнии обязана по законам штата к 1 февраля каждого года публиковать отчет о деятельности школы (SARC). Отчет содержит информ...»

«статьИ ЕЭИ — № 4 (17) ноябрь ‘12 интЕграционныЕ процЕссы в цЕнтральной азии: проблЕмы и пЕрспЕКтивы дильда смагулова Дильда Курмашевна Смагулова — эксперт департамента политики управления обязательств...»








 
2017 www.ne.knigi-x.ru - «Бесплатная электронная библиотека - электронные матриалы»

Материалы этого сайта размещены для ознакомления, все права принадлежат их авторам.
Если Вы не согласны с тем, что Ваш материал размещён на этом сайте, пожалуйста, напишите нам, мы в течении 1-2 рабочих дней удалим его.